孩子有没有领导力怎么判断

我们从小到大一路走来都知道，有的小朋友总是比同时期的自己具备领导力或者其他能力。其实小孩子的领导力多数是由后天培养养成的，家长们可以从小培养一下自己的小孩领导能力，那么怎么判断孩子是不是具备领导能力呢？我们从下面的几个方面来探讨！

孩子有没有领导力怎么判断

1 凡是喜欢追根究底

对周围的环境永远充满了旺盛的好奇心，具备较强的探索欲与学习能力。

他们就像是脑袋里装满了是十万个为什么的好奇宝宝，对周围习以为常的事物拥有许多的疑问与设想，他们感悟能力强，能迅速的掌握问题的答案。这类孩子思维敏捷，善于观察判断，对知识充满旺盛的求知欲，更容易成为周围人的领导者。

2 思维富有条理

思维更加严谨，注重事物之间联系的逻辑性，做事说话有条不紊，对数字的敏感性较强，喜欢数学、天文等逻辑严谨的学科。解决问题的能力突出，擅长分析问题解决问题。面对提问诘难时，不慌不忙，相比其他的孩子，回答内容条理性更强。

3 喜欢表现自己

普通的孩子看到陌生人时，躲在父母身后，扭扭捏捏不敢说话。擅长左脑思维的孩子，家里有陌生人时，更喜欢上前与陌生人攀谈，大方介绍自己，帮助父母招待客人，主动提出向客人展示才艺。他们更愿意探索未知的事物，不怕失败，喜欢站在舞台的中央，获得大家的认可赞美。

4 掌控欲强

更在意自己在团队中的角色，喜欢掌握决策事情的发展，对自己观点坚持不移，喜欢指挥他人。这些孩子在集体生活中具有权威性，是团队活动的核心人物。班级中更多的担任班级委员的职位，帮助老师做事，显示出较高的管理组织水平和领导水平。

父母如果发现自己的孩子具备这些特点，就要注意对孩子进行逻辑上的培养，帮助孩子开发自己的天赋与潜能。

培养孩子领导力的四个点：

1、培养孩子的自律、自主和创新能力
2、让孩子参与家庭事务的讨论
3、培养孩子的自信
4、尽量采用计划来追踪事务的执行状况

这是一个比较复杂的问题，需要父母长期有计划的培养才行。具体可以参照以下方法进行，坚持才是关键。

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